摘 要：现今，我国公共图书馆对少儿的服务与国外相比还有很多的欠缺：起步较晚，发展不平衡，以及普遍认可度还有待提高。图书馆肩负着文化传承的重要使命，有义务将对少儿阅读的服务作为工作重点。我们必须培养他们的阅读兴趣，提升阅读能力，改善阅读水平，让孩子们从小就成为图书馆忠实的体验者，文化的继承者。因此，本文针对我国公共图书馆对少儿阅读的现状展开调查研究，指出优点与不足，汲取国外成功的经验，提升阅读服务，并提出符合我国实际情况的行之有效服务模式的可行性举措。

关键词：少儿阅读；提升服务；可行性

1 前言

公共图书馆指的是经国家中央或地方政府管理、资助和支持，免费为社会公众服务的一种图书馆。公共图书馆是面向社会公众开放的具备公益性质的图书馆， 为了积极响应党中央对文化强国的建设，以“传播人类文明智慧”为宗旨的图书馆就肩负着为人民群众服务、为大众终身教育服务、为科学研究服务的多重任务。在我国，七周岁到十六周岁的公民被称为少儿，据统计目前少儿总数占全国总人数的四分之一左右，少儿作为提升社会文化素养的中坚力量，其阅读能力直接关系着祖国能否在国际文化竞争中抢占制高点。而公共图书馆凭借丰富优秀的实体和虚拟资源，积极开展对少儿的各项活动，在养成阅读习惯、提高阅读能力、改善文化素养、增强社会实践能力和激发社会责任感方面发挥了积极作用。……