摘要：2018 年是传播学引入中国 40 周年，学者们基于“传播学”这一关键词，生产出数量巨大的文献成 果。本文通过文献计量学研究方法，运用分析软件 CiteSpace 对 1981—2017 年知网数据库中关于传播学研究的 共 5731 篇文献进行了共现分析和历时分析，以呈现我国传播学研究的发展脉络和议题变迁。通过考察 40 年来 我国传播学的文献情况，本文发现，从共现分析看，我国学者的研究视角丰富而多元，“中国传播学的学科建设” 是学者关注较多的议题；从历时分析看，我国传播学研究兴起于上个世纪八十年代，以介绍美国经验学派的研究 成果和本土化反思为两大主题。进入网络时代后，我国传播学研究议题分散且更迭迅速，呈现出与之前截然不 同的发展现状，而互联网技术的发展，也为我国传播学建设提供了新的可能。

关键词：传播学；文献计量学；知识图谱；CiteSpace

中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：CN61-1487-（2018）10-0010-05

2018 年，《Journal of Communication》推出了关于传 播学反思的专刊，旨在针对传播学科发展遇到的问题进行 检视与反思。我国新闻传播领域的权威期刊《国际新闻 界》在今年也推出了“反思传播学”专刊，介绍了在浙江 大学举办的“反思传播学圆桌论坛”一系列成果。显然， 传播学科的发展速度之快，使得学者们不得不停下来重新 审视传播学领域内的发展现状，而作为诞生在西方的学术 产物，传播学在我国取得一席合法地位相当艰难。直至今 日，传播学该如何发展仍然是悬在我国传播学者头上的 “达摩克利斯之剑”。……