周小燕

摘 要：由于网络与数字技术的进步，数字学习与MOOCS近来成为现代人学习的风潮。本文主要探讨数字学习新发展与图书馆如何参与提供新服务，并提出基于数字学习新发展的图书馆创新服务模式。

关键词：数字学习；远程教育；远程学习服务；图书馆

21世纪以来，互联网与数字技术不断进步，使得网络成为我们生活工作与学习的重要部份，数字学习无处不在。美国网络教育委员会（Web-based Education Commission）在《互联网学习的力量》（The Power of the Internet for Learning）中预言互联网对于未来人类学习具有重要的影响，可以帮助个人获取知识，成为新型的学习方式。网络技术的出现的确为学习者提供新的学习机会，也改变了我们教育方式与学习方式，从传统教学与互联网教学，到现今的数字学习已成为了许多学习爱好者学习的新方法。

1 从远程教育到数字学习

传统教育制度，一般由老师教导学生必需的知识、技能 ，并陶冶品格，以教室授课教学为主要形式，教师与学生共聚一堂进行知识的传授。但现代人追求终生学习，在职工作者进修经常感到时间与地理距离造成受教的障碍，于是“远距教育”（ 网络教学）应运而生。网络教学（Web-based Instruction，简称WBI）是应用网络科技传递远程教育的一种教学方式 ，成为远程教育的新趋势。因为信息科技进步神速，网络全球资高讯网、多媒体及超媒体的蓬勃发展，形成丰富性的教育内容、多元性的学习资源、个性化的学习需求，于是建立起网络的学习环境。这种“网络为主”的新的教学模式由于具有开放式学习环境、超越时间与空间的限制，以及非同步学习方式等特色，而受到学习者与教育机构的重视。……