林庆源

摘要：随着时代进步，对学生的德育教育也有了非常高的要求，这就要求教师在德育教育中不断的革新教学方法。比如建设良好的班级班风，给学生营造好的学习环境。教师自己也要管理好自己，做到一言一行都是学生学习的目标。组织学生进行实践活动，让学生在活动中学习如何感恩，了解父母供养自己的艰辛和付出。

关键词：环境;德育;班干部;感恩

在高中阶段，学生的三观也基本成型，这对我们的德育工作带来非常大的困难，毕竟青春期的学生确实不好管理，这就对教师的德育管理提出了挑战。班主任要不断的提高自己的育人方法和渠道，全面的提升学生的道德水平和综合素养，为学生的健康成长保驾护航。

一、营造良好的德育环境

在高中学生的德育培养中，我们要时刻注意社会环境中有什么不同的变化，而根据这些变化制定行之有效的策略，让学生在这些社会现象中学习到好的方面，而不是随波逐流悯人与众。比如共享单车刚出来的时候，给人们带来了非常巨大的便利，当然也有非常多的人对共享单车进行破坏，这就非常破坏个人道德的事情了。因此可以在学校进行大讨论，让学生都明白即便没有监督，也要守护好自己的道德和良知。在班风中，我们更要抵制不良习惯，对好人好事的学生要表扬，在班级里得到更多的尊重。比如有的学生沉迷于游戏，成绩一落千丈，这就需要班级学生齐心协力想办法帮助他们戒掉网瘾，而后再互助组的情况下，把落后的成绩补上来，跟上班级的学习队伍。……