贺运政

【摘要】网络技术带给人类信息技术革命同时也发挥着重要的文化育人功效，直接影响着社会大众的思想和行为。网络文化能激励教育主体树立正确网络价值观和认知观，通过组织协调融合多元文化，完善网络法律监管体系建设，引导网民公正理性参与网络文化生活。

【关键词】网络育人 网络参与 网络文化 【中图分类号】D64 【文献标识码】A

网络在信息传递同时也具有文化育人功效，而网络建设和治理体系的建立，可有效促进和保障网络文化的育人作

网络文化育人的现实困境

网络具有极大的功能拓展空间，从最初简单信息传递到后来互动娱乐交流，带给社会大众丰富的网络文化感受。从网络使用情况看，网民更愿意通过网络进行休闲娱乐，网络平台也投其所好，充斥着众多娱乐项目。而网络文化育人作用却比较欠缺，这既有社会大环境因素，也有广大网民主体自身因素。

一方面，网络文化育人载体知名度不高，缺乏吸引力。这类网络育人媒体主要有微信公众号、微博，还包括政府部门网站、高校网、党建网、团建网等网络平台，这些平台内容由于过于正统严谨，对网民缺乏吸引力，访问量少关注度低，没有完全发挥网络文化育人作用。另一方面，网络虽然具有较宽泛的宣传手段和途径，但在网络文化育人上并没有充分利用这个网络优势，育人途径相对单一落后。大多数网络文化育人内容枯燥乏味缺乏情感，这种模式导致教学空泛缺乏吸引力，无法对网民形成吸引导向作用。……