杨进军

(湖南澧县职业中专学校,湖南澧县 415500)

制约现代农业发展的关键因素是农民的质量与数量，要推动澧县现代农业发展，就须从根本上提高农民的素养，在对青年一代加大农业知识传授的同时，需要对现有主力军进行农业知识的改造与提升。

农民的现状如何，笔者在2016年3～6月对澧县一村级居民进行调查，结果见表1，当前农村里活跃着一批从事农业的农民，而且因第二、三产业受到各种因素影响，外出务工的农民因不能找到合适岗位而回乡待业的人数在增加，所以推动农民职业培训，提高岗位竞争力迫在眉睫。基于澧县发展实情，县职业中专承接了多项农民工转移培训任务，职业农民培训属于任务之一，但在职业农民培训中存在诸多问题，需要积极校正，以提高培训之功效。

表1 澧县居民调查

1 职业农民培训存在的问题

1.1 人浮于事，流于形式，培训工作不能落在实处

2016年我校共开展职业农民培训5批次，其中有三次是在乡镇开展，学校培训教师充分准备，从单一的任务入手，有针对性地解决实际问题，但在实施过程中计划开展一个星期的培训两个上午结束，其程序基本上就是签字登记，听会摄影，填写资料，领礼品解散，其成效可想而知，虽然农民从现实利益上获得一点蝇头小利，但丧失了民心，打击了真正想学技术群体的积极性。

1.2 培训目标不明，针对性不强

现行的职业农民培训多采用应付式培训，用文字材料敷衍各级主管部门，在培训过程中目标不明，培训主体不清，不能有针对性地解决生产实际中的问题。……