摘 要：学校管理在新课程改革的发展中，其重要性越来越突出，而作为学校这一基本单位的领导者——校长，更是责任重大，不容推卸。面对经济社会的发展和教育教学改革的深入实施，中学校长，把提高学校的管理质量放在首要位置，潜心研究各种切实可行的管理方式，采取有效策略，及时调整管理的方针政策，并结合本校的实际情况，因地制宜地进行学校的管理，探索全新的管理举措，从学生的主体利益出发，真正尊重广大一线教师在管理上的建议，从而切实推动学校管理水平的提升。

关键词：提高；中学校长；管理质量

全新的教育教学发展形势，促使课堂教学发生巨大的变革，相应地对每所学校的管理质量提出更高的要求和期盼，在日新月异的教育教学改革中，中学校长承担着重要的职责，对于优化学校的管理结构，促使校园管理效率的全面提高发挥着越来越突出的作用。作为中学校长，必须积极地担负起沉重的责任，深入地研究各种与素质教育相一致的管理模式，与时俱进、开拓创新，在管理中积极地向有经验的、年长的中学校长学习，借鉴各地精湛的管理经验，及时发现管理中出现的各种问题，采用有效的措施，纠正管理中的错误，认真地总结学校管理的成与败，合理地分配好学校现有的管理资源，把握好本校管理的优势，扬长避短、查漏补缺，最终达成高效的学校管理，从而真正提高管理的质量。

一、 拥有长远的……