创新高校青年教师理想信念教育的路径探索
2018-11-01陈倩龄
求知导刊 2018年24期
陈倩龄
摘 要:加强青年教师理想信念教育是高校思想政治工作的重要内容,是践行社会主义核心价值观实现伟大“中国梦”的必然要求。文章拟从高校基层党组织开展青年教师理想信念教育的实践操作角度,针对当前高校青年教师理想信念现状,丰富理想信念教育内涵,探究加强青年教师理想信念教育的有效平台和途径。
关键词:青年教师;理想信念;创新路径
作为高校教师这一社会群体中重要的一份子,青年教师发挥着重要的作用。青年教师是国之重器,他们扮演着为国家培养优秀卓越的下一代的重要角色,与此同时,他们也为推动新式教育教学奋斗终生。随着社会主义现代化进程的推进以及高等教育的普及,我国高校教师的数量逐年增加,尤其是青年教师的数量。对于青年教师而言,培养他们的理想信念是十分重要的。因此,针对这一问题,本文就培养高校青年教师理想信念教育路径展开研究和讨论。
一、高校青年教师理想信念存在问题
什么是理想理念?它是一种信念、一种理想、一种精神状态,在理想信念的催动之下,人们会为了实现每一件事或者某一种价值观而奋斗终生。理想以信念为基础,信念决定着理想的内容和方向。因此理想信念教育是个体精神的塑造,也是思想建设的核心。
新形势下高校青年教师理想信念的主流是积极健康向上的。他们拥护党的基本路线,坚定中国特色社会主义道路,关注国家、民族的发展,热心投身于教育事业。……
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