杨鹏鸣 蔡祖国

摘要 本文阐述了在园艺植物种子生产与经营管理学教学改革中的思路和实践，提出了优化课程体系、精选教学内容，采用多种教学方式激发学生学习的主动性，充分利用校外教学资源、加强实践教学等课程改革措施，以期为推进课程教学改革提供借鉴。

关键词 园艺植物种子生产与经营管理学；教学改革；措施

中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2018）14-0286-01

园艺植物种子生产与经营管理学是伴随着我国园艺种子商品化、产业化和市场发展应运而生的一门新课程。作为一门交叉学科，其以园艺学、经济学、商品学、市场营销学、管理学和农产品贸易学等为理论基础，兼具农业技术科学和行业管理科学的特点，实践性和应用性较强。

园艺植物种子生产与经营管理学为河南科技学院园艺专业本科生选修课程之一。通过课程学习，学生可以了解种子生产、营销、经营、企业管理、行政管理与执法等方面的内容[1]，达到使学生能够灵活运用所学知识解决种子生产及经济领域内实际问题的教学目的。目前，社会对种子生产与经营管理人才的素质要求越来越高，为了进一步提高教学效果，激发学生学习的主动性，有必要对园艺植物种子生产与经营管理学的教学内容与方式进行调整与改革。

1 教学中存在的问题

1.1 教学方式单一，内容滞后

在传统的园艺植物种子生产与管理学课堂教学中，教师占主导地位，整堂课几乎以教师课堂板书和讲解为主，这种填鸭式教学忽视了学生在教学活动中的主体地位，很难激发起学生的学习兴趣。……