孔昕怡

我是个“怪病”患者，这真是说来话长，下面就请大家当一回“医生”，看看我这“怪病”怎么治吧！

我的“怪病”症状有：一、书本必须整洁，不能有折角。二、写字要工整，如果达不到自己的要求就重写。三、书包里的书要按大小依次排放整齐。四、衣服要分类叠整齐摆放。五、床铺要干净，床单不能皱。下面我就说说其中兩个症状的具体表现。

一次早读课上，我把语文课本拿了出来……“啊！什么时候有了这么大个折角，昨天晚上收拾书包居然没有发现，这简直是个不可原谅的失误啊！”我赶忙把这个折角给消灭了，而且是不留一丝痕迹。“啪！”随着一声清脆的响声，“啊！”我大叫一声，刚整理好的语文课本遭殃了——被路过嬉闹的同桌碰到地上了。我赶紧捡起它，一看，心疼极了，语文课本“灰头土脸”的，还多了几个小折角。为了表示歉意，同桌做了好多“善后”工作，才把我的语文课本恢复原样。

一天晚上，妈妈给我铺好了床。洗漱完毕的我走到床前一看，我这个“怪病”患者又纠结了，这床单还有很多小褶子呢！这我怎能睡得着？我又仔仔细细地把床铺了一遍。看着干净整洁的床，我心里舒服极了，终于可以做个美梦了！正在自鸣得意的时候，我被隔壁的妈妈“笑骂”了一顿。

说到这儿，大家应该知道我得了什么“怪病”吧？你们觉得我的“怪病”是治呢，还是不治呢？

小作者构思新颖，把人们认为优秀的习惯表现，幽默地戏说成“怪病”。在一一概述自己的“怪病”后，具体生动地漫话了两个“怪病”症状，着重进行了“我”的心理描写，真实传神。行文详略得当，首尾呼应。尤其是结尾让人忍俊不禁，真是一篇有创意的佳作。