校地战略合作新模式,校企人才培养促共赢
2018-10-29郑铁辉
广东教育·职教版 2018年7期
郑铁辉
2010年7月,国家颁布了四项重大的教育任务,其中有“增强职业教育吸引力”这项内容。广泛地开展校企合作,将校企合作理念深入各省各市,可以增强职业教育对学生的吸引力。校地合作是一项开放性办学的模式,促进了学生与当地政府之间的关系,为学生赢得更大的发展空间。校地战略合作的同时,提升了学生的各方面能力,利于校企人才的培养,从而实现共赢。
一、校地合作共建的必要性和可行性
(一)校地合作的必要性
校地合作共建是学校教育发展的必经之路,校地合作指导了院校的经营和学科的建设,基于院校整合地方政府资源,将院校教育立足于地方经济发展和文化事业之上发展。如今,教育竞争力日益加剧,在教育改革深化的背景之下,地方院校应该积极搭建起与地方政府合作的桥梁,寻找新的发展空间,增强办学特色。
(二)校地合作共建的可行性
地方经济发展需要院校教育提供强有力的人才,同时地方院校的发展也需要当地政府提供各方面的支持,因此,地方院校教育发展和地方政府经济水平是相辅相成的。目前,地方院校已经从地方区域经济发展的边缘走向中心,逐步成为地方区域经济发展的动力来源。这就需要当地院校和政府重新思考二者的合作关系以及模式,以全新的视野和姿态实现地方战略目标。就政府而言,首先要认识当地院校教育的地位和作用。其次,统筹规划,给予院校各方面的支持。……
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