杨燕芳

【摘 要】教育是人类历史长河中神圣的职业，正因为如此教师（老师）被赋予人类灵魂的工程师。在传播知识的同时，教师（老师）和学生间也会体现出一种师生的爱。那么老师在爱心中释放出的：对每一个学生实现公平、公正教育和学习，这对每一个学生身心健康发展和学业有成是非常地重要。教育更是神奇的，许多不争的事实说明：一次偶然的教育机会可以改变一个学生的不同成长方向，也可能会发生传奇的一生。作为爱我喜欢教师这个职业，作为责任我敬重老师这人生！教师作为人类教育成长的辛勤园丁，承载着人类和社会的责任。朱永新教授在《新教育之梦》中写到：爱心无价！无论做什么事情都要有一颗爱心。没错！我们理应放下我们对许多学生学习和成长中有些不理想的表现，爱心中细心地去体会、去关爱每个学生，让他们都能在学校的学习和教育中伴随老师爱的滋润下茁壮成长。

【关键词】小学；教育；爱心

我是一个小学班主任，也是个语文老师。两年前接手的四（1）班，刚接手的四（1）班，孩子们就像花园里的每一朵花，各有各的姿态，各有各的特色，各有各的闪光点。

一、不伤他自尊，才有健康心灵

译翔：是个有点小聪明，脾气却比较暴烈的孩子。爱打架成了他的代言词。几乎每周他都有理由跟同学们打上一架，真的是打架专业户了。对于他，道理讲得不少，与家长沟通也多，他就是改不了，总有出手的理由。这让我头痛不已。我一直寻思怎样才能把他这毛病根治呢。随着偶然发生的一件事解决了这些：一天我刚上完语文课，教室里炸开了锅“有人拉尿了”“是xx翔”“呵呵，真丑”……我走到孩子面前，只见他的凳子湿湿的，地上还有一滩水，而译翔的窘相和手足无措，失去了往日的威武，在同学们嘲笑面前尴尬极了。。看到这情境，爱的本能让我头脑迅速运转，寻求给孩子留颜面的方法：我马上走到孩子面前，用手抚摸着他的脑门，对大家说：“是杨老师没有及时地发现xx翔举手耽误了，有尿是不能憋的！杨老师以前读书的时候也试过呢，很正常呀，下次老师要注意了。来，跟我到办公室打个电话叫妈妈把裤子送过来”，我看到xx翔的面上是一副坦然。留下教室的同学议论纷纷“原来这样”“原来老师小时候也这样，呵呵”。

经历这是以后，我发现译翔很愿意和我沟通，每次我发现他的缺点跟他聊，都能很快地改正过来。当然，随之他也摘下了打架专业户的帽子，我从他的眼里看到的是尊重与信任。到了六年的译翔，已经是个成绩名类前茅，跳远、篮球样样出色的孩子了。

二、是我的学生不论来到的早晚，都让他（她）体会到爱的成长

xx轩，这是个刚转学过来的孩子，我只知道他很有个性。爸爸会打他，他会跟任何一个人吵架，这就是我刚接触他的第一印象。随着深入的了解，我知道他是一个情商、智商都很高，但行为习惯没养成的一个孩子。对于xx轩的教育，是让他懂得爱，让他学会感恩，尊重长辈。

有一天早上，他到学校，就用手按着他的腰，问他怎么了？他说：昨晚给父亲打了，他还报警呢。我知道这孩子在向老师叫苦呢，我从家里带来了跌打药膏，坚持几天给他贴敷。在这过程中，我适宜的跟他讲道理，要尊重理解父母，要学会跟父母沟通。同时，我也跟家长沟通：对xx轩的教育多一份包容、耐心和理解！经过这样的过程，玄轩有个翻天覆地的改变。在转学过来的第一学期，就排到全班总分第一的好成绩！

老师对孩子的爱，才使她们进步。同时也让教师成就了自己，体验到教育的快乐！对于玄轩的教育需要一种爱，那对于云飞的教育，需要的却是一种智慧！

三、环境变化的孩子在学校中正确成长

xx飞，是个虎头虎脑的孩子，他聪明，却又偏执、倔强。这性格的养成，跟家庭的影响有很大的关系。他小时候一直不在父母的身边，就跟着爷爷奶奶，自然以我为尊宠上了天。回到父母身边后，爸爸忍受不了他这样的性格，一有不合心意的，就一巴掌甩过去！这样大的落差，让孩子无所适应。养成的习惯很难适应，在班上表现出来。

记得有一天，他非要借班上一个女孩子的课外书，人家不借，他就一直跟着人家，从四楼跟到一楼到四楼，那女同学吓哭了。我也撒腿跟着他跑上四楼，教室内我一边讲道理。事后，我再次沟通家长，给他买了跟同学一样的课外书，满心欢喜学习了。

这件事，让我体会到家庭教育对孩子的重要性，同时也让我认识到，对于个性特别的孩子，老师的及时疏导和教育是很关键的。

四、有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”

每当看到作业簿上这秀丽、端正的字体，XX萌那纯纯的笑面便浮现在我的眼前。

记得班级篮球，女子五人组，我们班的四个球员打的很棒，但是还缺少一个，结果雨萌上场了。但是她不会打，场外同学们的愤怒声响起。结果比赛完后，雨萌哭了。晚上，我收到了这样的信息：“杨老师，对不起。我真是忍不住才哭的，我是第一次打篮球比赛。本来吴约好琦昊她打下半场的，但她不愿意上场。所以我为了班级打了整场，打得很差，给班级拖后腿了。对不起”。我的内心一阵感动，这孩子太让人感动了，为集体受委屈！这事一定要及时进行教育大家。

于是，我回复她这样的信息：“孩子，你已经表现很好，为了班级你无愧大家的！你为了班级荣誉，已经很棒了”。随后，我及时召开主题班会，让孩子们明白事情的来龙去脉，知道雨萌为集体的坚持。同学们知道了真相，都佩服雨萌。而我从雨萌的眼里看到了一种信任、一种敬佩。难怪在孩子写《我的理想》作文里，我看到了她的理想是当一名优秀的人民教师！或者在孩子的心中，老师就是那个能给与她安慰、爱护和力量美丽天使！

如果不是深深的爱着孩子，如果不是深切地热爱教育事业，我不会这样有智慧，想出那么多的方法去教育我的学生，是爱，让我教好学生的同时，也让我在教育的路上不断耕耘，不断收获！

苏霍姆林斯基说过：“只有促进自我教育的教育，才是真正的教育。”经过反复的经验，我懂得了教育不能光靠约束、压制学生；而是要引导、启发、激励学生积极向上，自我教育。技巧就是：大愛无疆！