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又到新的开学季，又是一个教师节。作为一名教育人，每每这个时候都会心潮涌动，思绪万千，总有很多的教育之情燃烧胸怀，总有很多的教育之结充盈心间，总有很多的教育之思溢于言表。

擦亮“学在南昌”的教育品牌

改革开放四十年，尤其是近几年来，南昌教育立足当下，把握趋势，守正不变，无问西东；谋发展之局，驾引领之势，书奋进之笔；在追求理想教育的大路上不忘初心，砥砺前行。我们聚焦热点难点，促进教育公平。革弊鼎新先行先试，率全国之先实现义务教育就近入学“零择校”；推动高中教育多元化、多样化、特色化发展，着力实现“让每一个孩子都能出彩”的教育愿景；实施集团化带动战略，义务教育城乡一体化均衡发展；立志打赢教育精准扶贫攻坚战，让公平教育的雨露滋润每一个学生，让公平教育的阳光照亮每一名孩子的前程。

我们秉承教育为民的宗旨，矢志创新探索。在全国首创学生课余教学辅导志愿服务中心，建立全省首家教育为民服务中心，开办了全省首届海军航空实验班，成立了赣派教育家成长研究南昌基地，展现出南昌鲜明的教育特色和教育气派。

我们坚持立德树人，素质教育深入推进。音乐、美术等艺术教育氛围进一步浓厚，中考体育改革促学生体质快速增强，积极应对新高考改革成效显著，教育教学质量全面提升。

我们致力勤勉耕耘，赢得诸多人纷纷点赞。部委领导、省市领导多次调研、视察南昌教育，中央级媒体频频宣传报道南昌教育，教育信息化经验在《中国教育报》专版宣传，学生课余教学辅导志愿服务中心被国家教育体制改革领导小组办公室《简报》专版推介。“学在南昌”的教育品牌日益提升，南昌教育的影响日益扩大。

做心中有光的教育人

教师是太阳底下最光辉的职业，教育是“树摇动树，云推动云，灵魂唤醒灵魂”的最神圣的事业。我们要成为心中有光的教育人，做有理想之光的“明人”、志存高远的“明师”、擦亮星星的“明灯”。我们要心向光明，做点燃生命的教育。用书籍点燃求知的眼睛，用博学点燃高效的课堂，用智慧点燃人生的航向。我们要成为心中有爱的教育人，做拥有家国情怀的大爱之人、拥有教育信仰的虔诚之人、拥有务实精神的行动之人。我们应既怀“仰望星空”之志，又行“脚踏实地”之事，努力让每一次简短平和的谈话、每一个举动、每一个眼神、每一个期望、每一个微笑，都饱含我们浓浓的真情，传递出教育的真爱。并经由这些寻常小事，让教育深入人的心灵，进而影响人的一生。我们要成为心中有“度”的教育人，拥有专业的高度、创新的法度、教育的温度。让教育回归初心，回归本源，回归常识，回归理性，回归到“以人为本，立德树人”的教育正道。让每一个孩子志向高远，怀抱理想，坚守信仰，生成自由思想，培养独立精神，增强合作意识，追求真理做真人。

营造尊师重教的社会氛围

社会认可的信任度，是教育追求的力量源。亲其师，才能信其道；重其教，才能笃其行。尊师重教，应该成为全社会自发、自觉、自动的共识与行动。不要让教师节仅仅演绎成表彰少数“模范教师”的独角戏，要让教师节成为所有教师收获敬意、获得实惠、感受荣光的幸福场。尊师重教，就是要提升教师地位，提高教师待遇，而不仅仅是写在文中，说在口中，还要落到老师们的口袋中。教师节也不是训师节、警戒节，更不应该是一味口诛师道、笔伐师品、质疑师德、诘难师风的“教师劫”。尊师重教，就是要让教师成为受人尊重、让人羡慕、拥有尊严的职业。多一些宽容，多一些理解，多一些关爱。在政治上充分信任，在思想上主动引导，在工作上创造条件，在生活上关心照顾。只有尊师重教的社会氛围得到全方位的营造，只有尊师惠师的政策得到不折不扣的落地，只有风清气正的教育生态得到全面的形成，才能让老师们有更多的存在感、获得感与荣誉感，才能发现教育的美好，走得更远。

教育不是“育分”，而是“育人”

教育是让每个家庭充满希望和幸福的美好事业，家长正确的教育观，是孩子成长的地平线。但今天的教育却让无数家庭陷入“焦虑”。对子女前途命运的焦虑，“择校”的焦虑，上课外班的焦虑，考试排名的焦虑，家庭经济负担的焦虑，孩子负担过重的焦虑……焦虑成为了教育的常态。因为焦虑，为了孩子“不输在起跑线上”，大家都在竞相地“抢跑”；为了“第一”，都在拼命地奔袭。“剧场效应”成为当下基础教育的“风景线”。

其实，每一个孩子，每一个人，都是独一无二的。从根本上说，真正的教育不是发掘人的“第一”，而是发现人的“唯一”。适合的教育才是最好的教育，发现孩子闪光点的教育才是负责任的教育。从本质上讲，教育不是为了“育分”，而是为了“育人”。教育不仅仅是为了成长、成才，更是为了成人，让孩子将来成为有民族大义、家国情怀、人格健全、心身健康、品学兼优的大写的“人”。

作为局长，情怀决定教育的站位，思路决定教育的出路，教育实践的力度决定教育发展的高度。作为校长，教育理想决定学生的人生追求，教育理念决定学校的办学方向，教育信仰决定学生的未来走向。我们必须坚守教育初心，不忘育人使命，在“立德树人”的教育创新实践中积极作为，善有作为，有所作为。

教师节是一个节日，更是我们教育人生的一个站点。每当教师节来临，我们都要扪心自问，我们是否爱岗敬业，我们是否无怨无悔。教师节是一个节日，更是我们教育人生的一个起点。每当教师节来临的时候，就是我们加油加力再出发的时候，就是我们演绎精彩的新开始。教师节是一个节日，更是号召全社会尊师重教的契机。每当教师节来临，我们都应该反思，我为教育做了些什么，我还能为教育再做些什么，我还应该为教育再做些什么。我们要携手奋进，用促进孩子们健康成长的教育实践，去努力实现中华民族伟大复兴梦。