王烁宁 王韶东

[摘要]知识共享作为工程企业技术理论更新的主要来源，在知识更新越来越快的当今时代受到越来越多的关注，为详细了解影响知识共享模型在构建过程中会产生的各类因素，我们需要对工程管理组织内部知识共享内涵、特征、方式及应用范畴加以探究。本文将通过知识共享平台构建的三维角度——主体、客体、渠道来进行识别关于特定环境下，知识共享建立的影响因素。

[关键词]工程管理；内部知识共享；识别影响因素 文章编号：2095-4085（2018）04-0169-03

当前工程管理工作面临着关键资源争夺、人员队伍庞大、利益不集中等不利条件。所以，现有的工程管理企业需要探究在技术革新速度快、生产需求日益增长的大环境下，怎样构造和应用知识共享这一概念。知识共享的一种解释是，多个知识体系，通过既定的渠道环境，将其所有知识进行融合并同时变为新知识接受客体且将其应用于实际生产中。这一概念在经过很多实际应用的变革之后，根据不同的环境、不同的企业文化在其传播客体和传播途径和利用范围方面都将逐一做出修整。

1 知识共享的内涵和特点

（1）内涵知识共享，在本文中的定义，由一个知识传播者将所拥有的知识通过某几种渠道传播给需要该种知识的人，并可以理解吸收并且做好应用工作的一种知识传播扩散方式。

（2）特点知识共享具有三个特点。首先，知识共享这一过程要想完成，是需要知识拥有者、传播渠道、知识接受者这三个必须的要素，这是知识共享所包含的基本特征；……