文/肖阳（国家二级心理咨询师 美国正面管教家长讲师）

朋友带着孩子到我们家来玩，看了麦芽屋子里的家具摆设，不由得发出惊呼：“怎么这么整齐啊，你们怎么做到的？”

当小朋友们玩完一种玩具，麦芽带着小朋友一起把玩具收起来的时候，他们又发出了一声赞叹：“啊，你是怎么训练孩子主动收拾的？”

其实答案很简单，就是麦芽养成了习惯而已。

带娃时，常听到的一句话就是：“她还小，大了就会了，不用学。”是的，孩子确实小，可是从小不练将来怎么能会呢？他小的时候就养成了不收拾的习惯，那他长大了之后如何就能够变成“反向为之”的习惯呢？本来我们需要一倍努力就能做到的事情，大了之后却要用两倍努力才能纠正回来，何必呢？

让孩子主动收拾玩具确实是一个困扰很多家长的问题，但是对孩子来说，他就是一张白纸，怎么做全在于家长的引导。我们希望他能够成为更加有用的人，那必须从我们自己做起，给他正确的方向。

没有人生来就会整理，可是孩子生来似乎就会捣乱，因孩子是最纯粹的，也是最自然的。如果我们任孩子的天性自由的发展，我们不会知道它究竟会往哪个方向走：可能优秀，可能另类。与其说另类，不如说是不符合当下的社会规则。

因为人都是社会的产物，为了培养孩子适应社会规则，我们需要教会孩子如何去做。而为了实现这个目标，作为家长还得去思考：我们需要怎样训练孩子。

我们该如何指导孩子整理物品

第一步：学会分类。……

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