刘苏晓

摘 要：随着课程改革的不断深化，我国的高中语文教育任务不再仅仅局限于和考试相关的知识内容，促进学生的全面发展和提升学生的综合素质成为当前高中语文教学的重要教学任务之一，因此高中教师在组织教学活动的过程中，也要积极进行教学策略革新。在高中语文教学中渗透传统文化是提升高中语文教育质量，激发学生学习兴趣的重要途径之一，有利于帮助学生提升知识底蕴，强化学生的情感体验，因此笔者将对高中语文教学中渗透传统文化的策略进行分析和研究，仅供参考。

关键词：高中语文；教学模式；传统文化；渗透措施

高中的教育阶段，语文教育是基础性学科，对于高中生的学习和成长具有很大作用，当前的高中语文教学活动中很多教师容易忽视传统文化渗透，没有充分突出语文学科的人文性特点，在思想道德教育上没有起到相应的作用。因此为优化传统文化教育在高中语文教育活动中的应用效果，笔者将结合自身的教育教学经验分析高中语文教育中传统文化的渗透策略，希望下文研究内容具有一定参考意义。

一、深入了解语文教材，营造良好的人文教育学习氛围

语文教育活动的开展要求教师能够营造人文性的教育氛围，以实现对学生的情感激发，使学生能够受到传统文化的熏陶。但是教师作为教学活动的组织者和引导者应该充分发挥自身的作用，这就要求教师能够在深入了解教材的情况下营造良好的教学氛围，将传统文化渗透在教育教学活动中的各个领域，为教学活动做好准备。……