初中语文教学中学生思维能力的培养
2018-10-21郑木森��
科学导报·学术 2018年11期
郑木森��
摘 要: 近几年来,随着社会经济与科学技术的飞速发展,我国教育事业取得了越来越多的成就。新课程改革要求教师要注重培养学生的思维能力,这也是初中语文教学中的重要教学目标之一。语文源于语言,语言的基础之一就是思维,而思维也是语言的一项重要内容。针对初中语文教学中思维能力的培养进行探讨和研究,以期能够对其教学工作有所助益。
关键词: 初中语文;语文教学;思维能力
【中图分类号】 G632 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879(2018)11-0079-01
对于学生的思维能力的培养是发展学生的智力能力和学习能力的重要途径,因此教师应该在教学活动中有意识地培养的学生的思维能力,为学生的全面发展奠定良好的基础。语文是初中课程体系中的重要内容,是带有基础性质的学科,在初中语文教学中培养学生的思维能力是提升学生的学习能力的重要途径和方法。新课改提出之后,初中语文教学也在进行教学改革,要求初中语文教学不仅要让学生掌握书本上的知识点,同时还要根据教材内容联系实际生活,锻炼学生的思维能力。
一、要培育学生的思维能力,必须培养学生对语文的兴趣
兴趣是最好的老师,由于初中语文的难度不断增大,因此给学生带来了巨大的压力。教师在教学过程中,要积极营造了一个合作、探究的学习氛围,来激发学生的求知欲望,对于培养学生在语文学习上的思维能力的培养,具有积极的促进作用。……
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