侯冉

摘要：本文论述了笔者所在的辽宁建筑职业学院在建设建筑设备类专业生产性实训基地的功能，分析了实训基地建设存在的问题，并从校企合作机制、硬件、师资力量和社会服务能力四个方面阐述了具体的建设内容。

关键词：高职；建筑设备类专业；生产性实训基地；校企合作

1 引言

建设生产性实训基地是高职院校提高实践教学效果的有效手段。生产性实训基地不仅能为学习者（诸如在校大学生、企业员工、培训学员、专业教师等）创造真实的工作岗位环境，培养学习者的综合职业能力，还能充分发挥高职院校的自身优势，与行业企业相结合，加强技术研发，改进教学手段，提升社会服务能力。2017年，我校被确定为辽宁省“双高计划”建设学校，建筑设备类专业所在的土木施工专业群也被确定为“高水平特色专业群”建设单位。借着“双高”建设的东风，建筑设备类专业整合升级实训资源，创新基地建设思路，建设生产性实训基地。

2 高职建筑设备类专业生产性实训基地的功能

高职建筑设备类专业主要面向建筑安装行业，培养具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑水、暖、电的基本知识，能够完成建筑安装工程施工、设计、运行管理等工作的高端技能人才。建筑设备类专业生产性实训基地的特点是让学习者感受真实的职业岗位环境、真实的生产任务、真实的企业管理和市场化的评价标准，能够满足实际操作技能培训和职业素养熏陶的基本要求，真正做到理论与实践相结合。……