高中化学学习障碍的原因和应对策略
2018-10-21苏子朋
科学导报·学术 2018年14期
苏子朋
摘 要: 作为高中学习中的重要学科,化学学习受到了高中生的极大重视,然而因为种种因素的影响,不少同学却在学习中产生了障碍不知所措,甚至有的同学开始迷茫,丧失化学学习的兴趣。然而,要想在高考中不影响整体成绩,作为高中生的我们来说必须想办法解决问题。基于此,本文结合自身情况以及同学们的切身感受,首先分析了高中化学学习障碍产生的原因,之后提出了应对化学学习障碍可以采取的策略。
关键词: 高中化学;学习障碍;原因;策略
【中图分类号】 G633. 8 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2018)14-0028-01
高中化学在高中整个阶段的学习中占有重要的地位,其是否能够取得好的成绩对于高考理综成绩具有直接的影响,因此对于化学的学习,我们通常都比较重视,所花费的时间和精力也不少,但是却遇到了不少的问题,甚至有的同学还产生了化学学习的困难,成了一名学困生,失去了化学学习的兴趣和信心,甚至影响了其他科目的学习。出于整体成绩提升的角度,个人学习能力提高的方面等等而言,我们都应该认真的分析自身化学学习障碍产生的原因,并相应的采取策略改变现状。
一、高中化学学习障碍产生的原因
应该说,影响学习的因素有很多,但是从我们自身角度来说,我觉得主要有以下几个方面。
(一)学习兴趣不高。
有的同学在初中时化学学习基础就不好,到了高中遇到难度更大的化学,自然没有学习兴趣。尽管化学……
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