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传递良好信念,营造和谐班级氛围

2018-10-21瓦常惠

当代家庭教育 2018年14期
关键词:阳光案例班主任

瓦常惠

摘  要:俗话说:“攘外必先安内。”只有端正心态,学生才能做好其它事情。而坚定不移的信念是构筑良好心态的基础。所以,高中班主任的重要任务之一是传递良好信念,用信念指导高中生的学习生活,营建和谐班级气氛。

关键词:高中  班主任 信念 和谐班级

信念是人生征途中的一颗明珠,既能在阳光下熠熠生辉,也能在黑夜里闪闪发光。而高中阶段是成人以前身心最為活跃的阶段,其处于典型的烦恼增殖期,容易被各种情绪笼罩、影响。同时,这一阶段学生的创造性思维结构近趋完整,能够多方面、多角度的思考问题。然而,随着独立人格的建立,高中生逐渐不服“管束”。这时,学生很容易在错误想象和“动荡”情绪的干扰下走入歧途。因而,班主任有必要向学生传递良好的信念,用信念教化学生,营造和谐班级氛围。那么,如何才能传递良好信念呢?接下来,就这一问题,我展开了详细论述。

一、观看相关影片,传递“师生平等”信念

“有朋自远方来,不亦乐乎;有师自远方来,避而不见。”这就是高中师生相处的现实——追赶、逃避。在畏权心理下,学生和老师像两条相交线,渐行渐远。在这种情况下,学生的情绪、心态等一切心理活动,班主任都没有办法关照。长此以往,班级逐渐离心离德。针对此,班主任需要用一些影片循序渐进地传递师生平等信念,打破师生之间的隔膜。这样学生就会信任老师,而老师就能适切指引学生前行的方向,帮助学生解决问题。……

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