刘颖珍

摘  要：感恩教育是当今中学生教育中必不可少的重要内容，本篇论文从感恩教育的一般理论入手针对当代中学生的感恩现状，结合“孝”在感恩教育中的特殊地位和作用，提出了以“孝”为核心，切实搞好中学生感恩教育的新方法和新途径，并以期为广大教育工作者提供点滴的理论依据和实践上的一些做法。

关键词：“孝”  核心 中学生 感恩教育

“万善孝为先”，感恩父母是中华民族传统美德，已深深植入每个炎黄子孙的精神世界。作为新时代接班人的中学生，必须从骨子里感恩父母对自己最博大最无私的爱，才能感恩他人，感恩社会，感恩国家。在积极开展感恩教育的过程中，必须以“孝”为核心，才能最直接最有效地达到教育目的。

一、“孝”是中学生感恩教育的核心

中国的感恩教育源远流长，自古以来就有“千万经典，孝义为先”的古训。。古人云：“孝，德之始也”。只有紧紧抓住“孝”这个切入点，才能使学生感悟到：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给了我们知识，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他人。从而让他们树立起责任意识，以积极的心态完成学习任务。

（1）“孝”是感恩教育的主要内容。社会的存在和发展离不开感恩。马克思曾经指出：“一个人活着不只是在为自己而活着，由于一些千丝万缕的情愫，使得人在某种程度上乐意为别人而活着。”这情中之一便是恩情，恩情大于山，父母的恩情大于天。一个人最先接触的人际关系就是与父母的关系，所受恩惠最多的也是父母。……