曾娟晖

摘要：信息化进课堂是当代职业教育的趋势，随着学生对移动互联网的依赖，手机成为课程不可分割的组成部分。在《实用商务英语》课程中，使用了蓝墨云app等移动APP，无缝对接课堂，创设了英语学习的语境，极大程度上激发了高职学生对英语的学习兴趣。

关键词：信息化；英语语境

国际贸易专业的英语教学是将语言教学和国际贸易的相关知识结合起来，达到语言教学和国际贸易知识融为一体的效果。对于国际贸易的学生来说，通过培养英语语言的应用能力来提升实际工作效率显得尤为重要。因此，教学重点是培养学生在实际工作情境中使用英語的能力。在这个过程中，信息化的手段可以帮助教师发挥情境教学和模拟教学的长处，使学生真正听得懂英语，说得出英语，最终形成英语的职业能力。

一、学情分析

《实用商务英语》课程的授课对象是高职国际贸易专业大二的学生。他们之前学习了两年的大学公共英语课程，有了一定的英语听说读写能力。但是对于商务场景下的英语应用不熟悉，部分学生存在着看得懂，但是听不懂，说不出的状态。同时，和大多数当下的年轻人一样，这一批国贸专业的学生，对按部就班的传统知识的讲授不感兴趣，反而喜欢动手操作；对枯燥乏味的理论知识学习不感兴趣，反而喜欢互联网，特别是移动互联网。本教学设计就是针对这一情况展开，以网络为载体，以学生的学习兴趣为突破口，利用信息化的手段来完成整门课程的设计。……