论装潢艺术设计课堂教学与社会实践的结合
2018-10-21陈韶强
装饰装修天地 2018年2期
陈韶强
摘 要:随着现代社会的发展,人类活动对环境土壤的影响日益加深,为了能够更好的处理人类与环境的关系,必须要深入学习和了解环境土壤学知识。高校本科、研究生课程学习作为这门科学的前沿阵地,对环境土壤学课程的普及发挥着重要的作用。文章针对装潢艺术设计课堂教学与社会实践的结合进行了详细的阐述,内容仅供参考。
关键词:装潢艺术设计;课堂教学;社会实践;结合
1 赏析作品的分类与角度
1.1 赏析作品的分类
在装潢艺术设计专业的课堂教学过程中,赏析作品是比较常用的教学方式。学生通过对相关作品的赏析,对作品内容、材料、绘画形式等进行初步了解,为以后的学习打好基础。装潢艺术设计专业教材中的作品赏析主要有两大类:一类是国内外名作赏析,如拉斐尔的《椅中圣母》、王希孟的《千里江山图》等,这类作品以美术史为主,作品风格各异,是赏析教学的主要内容;另一类是其他艺术门类的赏析,一些作品制作精妙,具有较高的艺术价值,能有效激发学生的学习兴趣,如建筑、雕塑、剪纸、编织、拼贴等。
1.2 赏析的角度
1.2.1 画面的直观形象
画面的直观形象就是画面给人的第一视觉印象。如,在达·芬奇的《最后的晚餐》这幅画中,当耶稣在和门徒进餐过程中说出有人出卖了他时,门徒们惊异的神情就给人们留下了直观的视觉印象;我国画家齐白石的作品《虾》,活蹦乱跳的虾在水中嬉戏的画面给人直观的视觉印象。……
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