陈英伟　王志军

摘要：结合地方财经高校办学特色，对应用数学专业人才培养模式进行了深入研究，以河北经贸大学为例，创造性地提出了“FSSC”人才培养模式， 探索应用数学专业发展的情感、理想、素质、技能教育。

关键词：应用数学专业；人才培养模式；地方财经高校

一、现状分析

我国高等教育已由“精英化”转向“大众化”，近年来，国家已认识到数学等基础学科的特殊重要性。2018年初《国务院关于全面加强基础科学研究的若干意见》提到强大的基础科学是建设世界科技强国的基石，强调给予数学等基础科学研究更多倾斜。

70年代我国高校开始设立应用数学专业，伴随经济及科技的迅猛发展，应用数学愈发显得重要。近年来，大数据与人工智能迅猛兴起，新工科发展，社会对数学技术人才的需求猛增。国内许多财经高校都在探索应用数学专业的人才培养模式和课程体系改革方法，总体思路是 “厚基础，宽口径，强能力，高素质”。但目前财经高校应用数学专业重知识、轻技能的劣势逐渐凸显。多存在以下问题：专业定位不鲜明；课程设置市场针对性不强；创新技能训练不足。

地方财经高校要办好自己的应用数学专业，服务地方经济，必须找准自己的比较优势，进而给出一个明确的专业定位。以河北经贸大学为例，这个比较优势就是数学与经济、管理、法学等主流学科融合形成交叉学科方向群，依托主流学科的实力，夯实数学应用，突出数学与经济、管理、金融的结合，强化技能实践等，培育具有鲜明特色的应用数学专业，故地方财经高校应用数学专业的人才培养模式改革势在必行。……