夏焰

摘要：创新是一个国家进步与繁荣的动力源泉。随着我国综合国力的不断增强，对人才的要求迈入一个新的台阶，想要在众多高素质人才中脱颖而出，自身必须具备新颖的逻辑思维和创新能力。本文针对在大学美术教育中如何培养学生的创新能力进行分析，希望为大学美术教师提供一定的借鉴作用。

关键词：大学美术；创新能力

一、当今大学生缺乏创新能力的主要原因

众所周知，以往我国的教育是应试教育模式，教学模式较为单一古板，近几年来随着课程标准的颁布实施，教学模式取得一定改进，但由于教师受传统授课模式的影响，推行素质教育步伐较为缓慢，这样在无形中束缚了学生的创新能力发挥。着眼当今大学教育模式，可以清晰看到，无论教师采用什么样的教育教学模式，都是运用单一的授课模式面对不同特点的学生，学生在课堂的主体性体现的不够彻底，这样的授课模式较为单一简单，没有充分认识到学生的个体性，这样就会导致学生的美术作品千篇一律，没有充分发挥自己的创造性思维，大部分是临摹别人的作品。但是，我们知道应该充分尊重学生的个性创造思维，在美术教学课堂中，针对敢于创新的学生，要给予充分的肯定和认可，让学生的创新能力发挥得淋漓尽致，让学生体验到自身个性创作的快感和认可，在教师的评价中体验感受成功的喜悦，这样才能够让学生大胆创新、敢于创新。……