张金辉

摘 要：心理素质是人整体素质中的重要组成，是人全面发展的重要基础。社会不断发展的今天，拥有过硬的心理素质成为人类社会生活的必备能力，加强对学生心理素质的教育也成为社会发展的需要。在中学生音乐教学中，发挥艺术的综合作用陶冶学生情操，使其在学习的过程中感受和体验音乐，在音乐活动中感受生活，认知社会，可以有效促进农村初中生形成健全的人格和健康个性，使其身心健康得到全面发展。文章就农村中学在音乐课堂教学中心理素质教育的渗透进行了论述。

关键词：农村中学;音乐课堂教学;心理素质教育;渗透

中学生是我国未来的建设者，他们将会在未来的发展中很大程度上决定我国发展的状况，学生的心理素质不仅对他们自身的学习和成长有影响，对整个社会的发展也起到重要作用。我国农村人口占据总人口70%的比例，农村学生也占据全国学生很大的比重，农村中学生成为我国教育的重要组成。由于我国二元结构的存在，广大中学生的心理素质教育更值得教育工作者的关注。

一 更新观念、培养学生的创新意识

现代化社会是创造教育的社会，如何培养中学生的创新精神也成为教育中的核心内容。创新意识的培养是提升学生自身素质，促进学生个性发展的重要因素，同时也是教师义不容辞的责任。中学生是国家未来的建设者，农村中学生更是其中的主要力量，因此他们必须具备能够适应未来的创新能力和素养^[1]。……