李刚

摘要：近几年来，在科学技术飞速发展的过程中，微博、微视频等先进的媒体、媒介等开始进入到人们的日常生活中。而这些新兴事物的出现，也代表着一种新型的生活方式。在如今的时代中，已经开始具有着微时代、科技时代、信息化时代的特征。而微课程，就是在这个时代中出现的新型的教育资源，其为整个教育活动注入了新的活力。在本文中，就以计算机应用基础课程为例，探讨了交互式微课程教学资源的开发和应用情况，以期为相关计算机应用基础课程教师提供参考。

关键词：交互式微课程;教学资源;计算机应用基础

在当前的这个时代中，微课程已经成为了一种备受推崇的教学资源。作为一种新型的教育资源，有关微课程的开发和应用，也已经成为了教育领域中的研究热点。从本质上来说，这种微课程其实就是微时代的产物，是一种相对于传统课程而言的新型的、有效的教学资源。在教学领域中，微课程的有效运用，也为整个教学工作注入了一股新鲜的活力，为当下的教育改革工作提供了一个新的方向和视角，有助于实现教学资源的多元化。

一、关于交互式微课程教育资源的开发内容

（一）微课程设计

在现实情况中，微课程主要以微视频为主，并且还需要结合教材内容来开展教学设计。因此，这种课程也是“微型教学视频课例”的简称。从实际情况来看，交互型微课程所创设出来的教学环境，其最本质的特点就是互动性，除此之外还有自由化、平台化的特点。……