周青珠

摘要：互联网+大数据的背景下，民众的阅读习惯也随之改变。在供给侧改革、出版业转型的重要阶段，传统的教育类图书编辑必须要顺应社会的需求，深入了解自身的优势与劣势，不断完善自己的知识结构，提高职业技能以及运用现代信息技术的手段，才能在日益激烈的教育产品竞争中有立足之地。

关键词：转型期;教育类编辑;角色探析

互联网+大数据正在加速重构出版业的格局、模式和生态，尤其是人工智能技术的加速进入，并已经在出版发行、数字阅读、数据加工等领域开展应用，愈发倒逼出版业自身进行供给侧改革。于是从图书策划、出版端入手，优化要素配置，调整出版物内容、载体、传播渠道，激发出版创新活力已成当务之急。相应的教育类编辑所属的角色也必须迎来自己的转型期。

一、对当下数字化教育形式的简要分析

读者的需求就是出版社发展的目标。随着移动互联网迅速崛起，用户的需求日益多元化，转型升级和融合发展日益成为出版界的高频词，由此催生了一批新领域、新形态。比如，继电子书之后有声书市场站上新的风口，网络直播、在线教育、电商领域也得到了广泛的应用。教育的简便性需求，使很多学习软件应运而生，例如作业帮、小猿搜题、k12教育等。因为中小学试题简单，题型和知识点较为固定，知识延展领域有限，再加上家长工作繁忙、知识陈旧，不便于辅导孩子等原因，使这些软件在中小学的运用尤为广泛。……