王玲

摘要：我国著名语文教育家叶圣陶先生指出：“学语文，就是学做人”。这句至理名言告诉我们：语文教学不但要让学生提高文学鉴赏水平和运用能力，而且要在教学实践中合理渗透爱国主义、集体主义、社会责任感和诚实守信等德育理念。那么，如何在初中语文教学中渗透德育教育呢？为此，我们应该在重视中学语文教学改革的同时，加强德育教育的研究与实践，使德育工作与中学语文教学改革同步协调发展。

关键词：初中语文;德育渗透

中学语文教学与德育教育是相辅相成的。为此，我们应该在重视中学语文教学改革的同时，加强德育教育的研究与实践，使德育工作与中学语文教学改革同步协调发展。那么，在新课改的背景下初中语文教学如何进行德育渗透呢？

一、语文课堂教学中德育渗透的优势和重要性

（一）是更好地实现中学德育目标、促进中学德育工作开展的需要。

从中学阶段德育的目标来看，有许多方面与语言教学的要求和目标相一致、相符合，在初中语文教材中都有着十分直接或间接的体现。所以，在进行初中语言教育过程中，根据中学德育教育的目标要求，有针对性地对语言教学的一些内容进行强化，将有助于提高中学生的道德水平，从而更好地实现中学德育目标，促进中学德育工作开展。

（二）是完善中学德育内容、充实中学德育手段的需要。

中学阶段德育的内容，在初中语言教材中都或多或少有所体现，并且更为具体化、直观化。……