黄莉青

摘要：随着数学教学改革的不断推进，小学数学游戏教学得到了越来越多教师的认同，其在当今数学教学实践中发挥着巨大的作用。成功在小学数学中运用游戏教学，不仅能可以调节教师的课堂气氛，而且能使学生在紧张的脑力劳动之后，以一种轻松愉快的游戏获得知识，并且加深学生对知识的理解，促进学生对知识的迁移。目前为止，游戏教学经过不断的发展且已有了一定的理论规模，被广泛应用于各类学科的教学中，顺应时代的发展，符合当今教学的潮流。基于大部分小学生的天性，在小学数学课堂中，加以对游戏的运用，不仅能让学生避开数学的苦涩，而且又能将知识尽收大脑。故此，在小学数学课堂中，紧抓学生的心理兴趣，对数学游戏教学加以适当运用，能让小学数学教学达到事半功倍的效果。

关键词：小学数学;游戏教学

前言：数学作为一门比较抽象的学科，对学生的未来发展发挥着积极的意义，但是要想学生学好数学这门学科，就需要重视课堂教学的方式以及需要教师花费更多的心思和精力。故此，教师需要对课堂教学多加实践研究。对小学生的兴趣爱好和心理特点加以分析，我们可以将游戏引入数学教学中。为了更好的提高學生数学素养、维护学生的健康成长、促进学生全面发展，教师应该把游戏与小学数学有机地结合起来。

一、小学数学教学现状

数学相比较于其它学科比较难，因为数学自身具有更强的逻辑性，也因为小学生刚接触新知识，接受知识能力相对较差。……