罗兰能

摘要：与初高中有所不同的是，中职教育比起初高中的基础知识教育，更加倾向于的是学生在校学习到有关今后就业的知识和技能。因此，作为传统学科，语文处于一个窘迫的地位。也说明教师在教中职语文的时候要采取与传统方式不同的方法去教学。

关键词：中职语文;另类教学

引言：针对于文化课成绩不太优秀，又不想这么早就去打工的学生，开展了职业教育。也正是因为这样，职业教育的办学方针是“以服务为宗旨，以就业为导向”。同时，语文作为基础学科，有着自己固定的规范准则很难去改变课本上的内容，而且学生本身的文化课就不太理想，比起中职其他的技能类的课程，语文就显得枯燥无味了。但是语文作为艺术性和工具性相结合的一门自然学科，对于学生身心发展有着很重要的作用。因此，教师在教授中职语文的时候需要采取和传统方式不一样的另类教学。

一、中职语文的现状

首先，传统的中职语文教学过于的枯燥乏味：教师只是就知识点论知识点。就比如在上《精卫填海》这篇课文的时候，教师只是将课文全篇生字意思解读完，再讲解精卫有什么值得学习的时候，也只是按照解析将其解释完，在这篇新课中全部围绕着课文的知识点解释，没有添加一些与实际相关联的例子，全部只是空谈。这样的讲课方式只会把课文讲解的枯燥无味，甚至可以说把原本想学习语文的同学打击的再也不想学习了。……