元红莲

摘要：目前对于贫困生的问题不单单是贫困的单向问题，更多的是针对一个家庭以及社会责任的有效问题体现。贫困生的本质条件是因为家庭经济条件的落后，使得學生在入学后会采取勤工俭学等相应的劳动来换取对于家庭经济压力的缓解。而本文就将针对贫困生在勤工俭学中的人格磨炼进行有效的探讨和分析，针对家庭经济条件差的学生，在进入校园后的各种生活状态，以及他们在勤工俭学当中对于自身人格的有效磨炼进行详细的阐述。

关键词：贫困生;勤工俭学;人格磨炼精神

一、引言

以我国的高校贫困生为例，在目前的高校贫困生的心理状态上，主要体现的是对贫困生的家庭和社会的问题反映。作为家长当自己的子女因为学费问题而在校园当中无法立足时，就会产生一种难以工作的压力现象。针对这种现象，很多高校的贫困生为了减轻这种家庭经济，差的压力而采取勤工俭学来分担家庭经济的压力。在传统的贫困生勤工俭学当中，部分贫困生因为自身的经济条件落后。而产生一种自卑的现象，但在进行勤工俭学一段时间后就会对自身的人格进行一定的磨练，这种磨练从贫困生的身心以及自然条件上都有一定的主观性转变，能够有效的带动他们从原本自卑孤僻的心理状态磨炼成一种意志坚强，善于沟通的心理状态。

二、高校贫困生的心理状态

很多学生在进入高校学习生活当中，对于他们自身的心理状况存在着不同的影响。……