张余波

摘要：“百年大计，教育为本”，随着我国教育质量的不断提高，当前我国的教育质量得到了长足进步。初中是学生由童年期向青春期过渡的重要阶段，关乎着学生们生理及心理的成长，体育是初中基本科目之一，在素质教育持续推进的进程不断加快之下，学校对体育教学的重视程度也在不断提高，但对于农村中学体育来说，其发展受到了一定的限制，因此，怎样提高农村初中体育教学的有效性已经成为了当前重点。本文围绕提高农村初中体育教学有效性的方法进行了详细分析，希望能够给农村体育教学质量的提高出一份力。

关键词：农村;初中体育教学;有效性;措施

自素质教育逐渐被提上日程后，已经取得了较大进步，但我国地区经济发展不均衡，素质教育相对较好的地区多位于东部、东南部的发达城市，而在其他经济较为落后的城镇、乡村、农村等地区，素质教育的发展依然比较困难。体育是素质教育中的关键，关乎着学生们身体素质的提高及意志力的磨炼，尤其是对于农村初中学生来说。而出现此类问题的主要原因是地区经济发展程度较低，学生师资力量弱小，基础设施不完善，课堂教学效率低下所导致，且长期枯燥无味的体育课堂使得学生们的学习兴趣逐渐丢失，由此可见，农村初中想要改变当前体育教学现状，必须要转变观念，创新教学方法，提高学生学习兴趣，以此来构建良好的学习氛围，促进体育高效课堂的建立。……