洛桑顿珠

摘要：随着我国教育事业不断发展，当今传统教学模式已经无法顺应代发展需求。传统教学模式不仅无法激发学生积极性，并且教学效率也非常低，这就需要认识到当今小学语文课堂教学中的问题，并提出提高课堂教学效率的措施，从而推动小学语文课堂教育改革进程。

关键词：小学语文课堂教学效率问题措施

在新课程背景下，小学语文教学也经历了一系列的改革，但很多教师依然采用传统教学方法，导致课堂教学效率不高，虽然教师已经付出了极大的努力，但是回报率依然不够乐观，课堂教学无法激发学生的积极性。从本质上来说，语文科目作为一门文化科目，对于学生未来发展有着重要影响，想要提高教学效率就必须要发挥学生的积极性和主观性，扩大学生的认知程度，激发学生的素养。笔者认为，提高课堂教学效率不是一节课讲授了多少知识，而是学生真正学到了多少知识，这就需要贯彻“以人为本”的教育思想，从学生的角度出发，采用先进的教学方法激发学生的积极性和主动性，从而实现最终的教学目标。

一、小学语文课堂教学中存在的问题

1.学生缺乏积极性兴趣是最好的老师。从本质上来说，之所以说传统教学模式效率低，主要是无法激发学生的兴趣，教师讲5个知识点，学生只掌握了3个，相比教师讲授了4个知识点，学生掌握了4个来说，明显后者的效率更高。由于传统教学模式无法形成良好的学习氛围，很多学生在学习当中缺乏积极性，无论是语文教材还是课外读物学生都不感兴趣。……