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探讨初中英语写作教学方法

2018-10-21杨洪

当代人(下半月) 2018年4期
关键词:写作能力初中英语教学方法

杨洪

摘要:在初中的英语学习过程中,学生的写作能力非常关键,在整体的英语教学内容里,写作所占的比重非常大,同时也是提升学生英语成绩的一个关键,所以教师要注重学生英语写作能力的培养。本文主要阐述了一些当前初中生英语写作过程中存在的问题以及有效的解决措施。

关键词:初中英语 写作能力 教学方法

教师在英语的教学过程中,极其容易忽略学生写作能力的培养,导致学生难以掌握写作的技巧和方法,当遇到写作瓶颈期时,就会丧失对作文的学习兴趣,对整个初中英语的学习都是一个问题。因为,学生的写作能力包含了学生许多其他方面的内容,比如单词的掌握程度,句式的了解情况以及一些语法的运用,学生需要对这些方面的同时掌握,才能够恰当的运用,完成一篇优秀的英语作文。

一、目前初中英语写作过程中存在的问题

(一)审题不清楚

大部分的英语作文题目中都会给学生一个题目或者主题,然后附加一些写作要求,有很多学生在写作时,由于审题不够清楚往往写的作文都偏离了主题。另外,由于没有看清楚写作要求,导致字数过少或过多以及各种问题的出现,这些都会影响整个英语作文的打分。

(二)基础知识掌握不够扎实

英语写作过程中考察了学生多方面的能力,首先学生要有丰富的词汇量,能够支撑整篇文章的完成,然后是对一些句式的了解,能够将所学的词汇通过一个合适的句式结合起来,最后要对语法有一定的了解,避免在写作过程中出现语法错误。……

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