张建梅

摘要：定语从句在高中英語语法内容中占据重要地位，也是高考的重点内容，其教学效果的优劣直接决定了学生英语语言理解能力及应用能力的高低。因此，教师应充分重视高中英语定语从句教学内容，精准把握教学要点，并采取有效措施尽可能优化教学效果。本文就高中英语定语从句的教学要点，进行了细致的探究。

关键词：高中英语;定语从句;教学要点

目前英语已经成为整个教学过程中极其重要的部分，全国的所有高中都在重视英语的整体教学。的确，英语作为一门应用极其广泛且随着经济的发展越来越重要的学科，确实应当受到教育过程中的重视。一般来说，学习英语过程中，语法是基础，如果没有语法的帮助，对于英语的学习是难以实现进步的。但是实际情况却不容乐观，英语语法是很多学生都畏惧的学习内容。所以高中老师都应当致力于提升语法的学习效率，而在整个语法教育过程中，定语从句往往是较为关键的部分，需要引起我们的重视。

一、恰当搭配及应用各种关系副词

在英语定语从句中，经常用到的关系副词有why、where、when等，一般在句子中以状语成分出现。其中，“when”为时间状语、“where”为地点状语、“why”为原因状语。另一方面，还可通过“Preposition+which”的句型表达。在确定“Preposition”的时候，应对句子中的谓语动词及先行词进行分析，只有确保搭配合理才能提高句子的完整性，并且可提高信息的精准性。通常情况下，应用频率较高的搭配方式为：①用during、on、in、at+which替代“when”做时间状语。……