吴永湘

摘要：对于高中学生而言，英语学科学习最重要的输出能力就是写作能力。写作测试主要考验学生理解作文题目，构思作文框架以及词汇语句的合理运用能力等等。所以在高中教师的英语教学中，让学生的英语水平得到最有效的提高是最为紧要的教学目的之一。

关键词：作文框架 长难句积累 英语书写

在高中阶段的英语教学中，作文写作是教师最需要着重关注的板块之一。因为在英语试卷中，作文写作是做为压轴题型出现的，总分值也是相当高的题型。而在学生的英语能力组成中，写作是和口语同等关键的输出能力。所以该篇文章主题在于讨论在教师有效教学方法的利用下，提升高中生阅读能力的具体方法。围绕作文写作中对于作文框架的构思，长难句的积累方法和英语书写的注意要点等三个要点谈起，简析高中英语教师的具体教学方法。

一、作文框架

一篇完整的作文，一定是有一个作文框架的，一篇高分的作文，一定是有一个结构巧妙，能突出文章主题的作文框架，所以作文框架对于一篇较好的作文篇章来说，其重要性不言而喻。教师在教学过程中，要如何才能引导学生确立较为优良的作文框架呢？教学要点有二。其一，学生的作文写作积累量很重要。足够的作文写作量才能让学生从不同的写作中获得足够的经验，用以应对不同的作文写作要求。教师可以给学生筛选不同主题的作文写作，主要目的不在于让学生把每一种作文题型都写一遍，这是不可能的，而是让学生见尽可能多的作文篇章，练习不同的作文写作，在学生自己心里形成一个较为完善的作文框架体系。……