初中语文教学中的情感教育研究
2018-10-21张霞丽
科学导报·学术 2018年40期
张霞丽
摘要:随着素质教育的不断发展,越来越多的初中语文教学方法开始出现并被运用于实际教学活动中。情感教育作为一种新型的教育理念,正在广泛地被运用于初中语文教学中,但情感教育还面临着很多不可忽视的严重问题。本文阐述了在初中语文教学中运用情感教育的重要性和现状分析,基于现状中存在的问题,提出几点具体的解决措施,希望能对我国初中语文情感教学的发展提供帮助。
关键词:初中语文;情感教育;教学
情感教育就是指教学过程中的一切活动都以培养学生的情感为主,教师借助情感为教学媒介,完成教学任务,实现教学目标,达到预期教学效果的一种教育方式。语文是初中众多学科中最具人文性的学科,语文教学应该是一门艺术。如果语文课堂教学缺乏情感,不能用情感打动人的话,语文教学便失去了它独有的魅力,就不能成为一门艺术。反之,初中语文课堂一旦注入情感,课堂教学便有了丰富的情味、感人的氛围,从而使语文教学达到事半功倍的效果。
1初中语文教学中情感教育的重要性
1.1有利于建立和谐美好的师生情感
师生情感是连接师生心灵的纽带,是一种巨大的教育力量。教师要用亲近和信任与学生沟通感情,发自肺腑地尊重和理解学生,使学生乐于接受教师的教诲,“亲其师,才能信其道”。反之,如果教师对学生没什么情感,教学态度敷衍,上起课来就不会产生激情,不仅……
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