付进平

摘要：知识型人才的培养是需要更新换代的，只有通过德育管理才能更好地培育出新一代有思想的学生。为了完善学院的德育体制，找到具有建设性的方案，本文就从互联网治理、教学方法改进、丰富学生学习生活三个方面来探究如何进行高职院校德育管理。

关键词：网络教育 教学方法 学生生活

高职院校的德育管理一直以来就是教学中的重点，对于高职管理的方法来说，只有让学生树立良好的行为规范，教师把握好德育教学的尺度，才可以真正意义上让高职人员履行被教育与教育的职责。目前在各个院校的管理方面不仅仅需要有能力的院校行政人员，还需要利用互联网的信息传递功能加强“以德育人”这方面的意识。

一、完善互联网教学系统，整顿网络教育的学风

（一）不断治理互联网的教学系统，提高学生的网络学习素质

近年来，类似于“雨课堂”的网络教学随着信息时代的进步，不断产生于学生之间在线互动的课堂中，而在高职院校中网络教育的方法也是层出不穷的，这种现象也相应产生出了许多负面影响。网络教育使得道德教育进程出现停滞，就好比如有的学生在网络自制方面能力差，有的在网络上任意使用语言暴力，还有的甚至通过网络传播信息的功能引发犯罪等等。因此，对高职院校中的互联网整顿措施是刻不容缓的，应该力从互联网的教学系统出发，定期修复系统上的漏洞，以简洁方便的教学系统为学生提供一个绿色健康的网络平台。……