张可玲

家庭教育是孩子的启蒙教育，家庭的功能是无可替代的。作为孩子的出生和成长的基本场所，家庭与学校教育、社会教育对孩子成长发展有着重要的作用。随着社会的发展，教育理念也与日更新，主要体现在学生个体不断变化和社会对教育期望值的增大。因此，家庭教育也要不断更新观念，为此需要家庭成员持续不断地学习以适应教育新常态新发展。

从古至今，家庭教育和学校教育始终是人类成长过程中的两大教育模式，对于一个正常人的成长而言，两者缺一不可。两种教育模式在当今社会也产生了不同的探讨。对学校教育而言，讨论最激烈的莫过于“毛坦厂”式的疯狂应试教育，然而我们倡导的、教育部提倡的“素质教育”在哪里？学生累，教师累，往往培养出来寄托着社会期许的学生却只是会考试的“机器人”，这样的现状值得我们教育工作者和教育主管部门深思。

而现在，我们作为一名教育工作者的同时有可能也承担着作为一位父亲、母亲的责任。我们该深思的不仅是我们学校教育的理念和教育的模式，还有我们如何对自己的子女进行合理有效的家庭教育，使得我们的孩子将来成为真正的国家栋梁之材，而不是考试“机器人”。

当亲子喜剧《虎妈猫爸》风靡荧屏时，朋友圈每天都在议论各种教育观点和当代的教育体制，包括择校、升学、隔代教育、提前学习等等一系列教育热门话题，或许这些所谓的不完善的教育体制我们无法改变，但我们该深思我们的家庭教育是否也是“虎妈猫爸”式或“虎爸猫妈”式。……