陈喜林

摘要：随着人们对高中化学的不断重视，教师们对高中化学的教学模式也进行了创新和改进，创新的目的主要是为了

让学生可以对知识更深刻的理解和记忆。本文主要介绍一下高中化学中非金属单质和其氧化物的一些学习技巧。

关键词：高中化学;非金属单质;氧化物;学习技巧

由于高中化学比初中化学更加的深奥，分类也更加清晰明确，学生在学习过程中可能会遇到更多的困难，我们通过与生活联系进行归纳总结来提高自己的学习成绩。

一、非金属单质的定义

在高中化学中单质是非常重要的一课，我们可以将单质按照金属性质分为金属单质和非金属单质。 很多学生在理解的时候会问，那什么是金属单质呢？ 什么又是非金属单质呢？

为了有效地解决学生的疑虑，老师可以结合物质的分类来进行解释。 金属单质主要就是很多金属矿石中的金属元素，而非金属单质就正好相反，并且空气中单质的存在，很明显都是非金属单质。 这样解释学生就可以很好的理解，在学习关于金属单质和非金属单质的其他化学性质的时候，就更加明确清楚了。

二、非金属单质的学习技巧

（一）归纳法

归纳法是学习高中化学的一种主要方式，比如：学生在学习非金属单质的时候，非金属单质的元素非常的多，学生如何快速有效的掌握理解呢，那么我们就可以利用归纳学习法，按照其特性的不同将非金属单质分为几类，这样在学习的时候就会非常的简单。……