APP下载

论播音主持艺术中朗诵艺术意境的营造

2018-10-21于程鑫

传媒论坛 2018年8期

于程鑫

摘 要:意境是中国传统美学是一个重要的研究领域。对于朗诵艺术而言,其蕴涵的停连重音的音韵美,押韵协调的格式美,画面营造的景态美等,都与意境的营造与呈现有着巨大关联。本文试从创作主体与艺术创作的技巧对意境的营造进行简要论述。

关键词:朗诵艺术;意境;中国传统美学

中图分类号:G222 文献标识码:A 文章编号:2096-5079(2018)08-0-02

意境,是中国传统美学的一个核心概念。蒲震元认为“意境存在于画面及其生动性或者连续性之中。”这意境需要创作者准确的营造,借由艺术作品呈献在受众的脑中。诗歌、绘画等艺术都极其重视意境营造,而播音中的朗诵艺术更应如此。

一、意境与朗诵概览

(一)意境

意境,是中国传统美学的一个核心概念。纵观其发展史,自唐代诗人王昌龄在《诗格》中首次提出“意境”。直到王国维在《人间词话》中提出“境界”说。他提出“词以境界为最上”,并归纳出“有我止境”和“无我之境”等概念。意境的内涵越发深邃而宽广。

对于意境的确切定义,笔者取蒲震元在《中国艺术意境论》中定义:“意境就是特定的艺术形象(符号)和它所表现的艺术情趣、艺术气氛以及他们可能触发的丰富的艺术联想与幻想的总和。”这里特别强调出了情趣氛围和联想想象之总和,而不是具体的艺术形象或是情景交融的创作手段。蒲震元认为“意境存在于画面及其生动性或者连续性之中。”这意境需要创作者准确的营造,借由艺术作品呈献在受众的脑中。……

登录APP查看全文