温娜

摘要：小学音乐课堂是一个备受学生喜爱的课堂，在音乐课堂上学生们可以根据自己的喜爱去学习与展示自己的歌唱，尤其是对于小学生来说，他们的表现能力很强，并且对于这种比较欢快的课堂更是有所关注。但是在如今的音乐教学当中，音乐课堂不再是学生们嬉戏打闹的场所，而是要求教师真正的能够提高学生的音乐水平与能力，打造高效的音乐课堂，那么在小学4-6年级的音乐课堂当中如何提高课堂的效率呢？以下我便结合赣南采茶戏来进行相关的说明。

摘要：高效的;小学音乐;艺术课堂

音乐是一门艺术，他与其他的基础知识学科并不相同，并不是只有记住一些教材当中的知识点就能够得到音乐能力的提高的，艺术有艺术的教法，而对于音乐这门艺术来说，教师不仅仅要对学生们讲解一些音乐的知识，更重要的是对于音乐的实际练习，也就是说要求教师要不断的让学生们去真正的练，在自己的感悟当中去逐渐的得到音乐艺术能力的提高，而这是需要教师不断的去进行探索的一个内容。那么以下便是我结合赣南采茶戏对小学音乐课堂教学提出的几点建议。

一、课堂的开头要新颖

任何一个活动当中，开头环节都是十分重要的一个环节，一个良好的开头能够为学生们打下一个良好的意识基础，能够充分的激发起学生们良好的学习意识，让学生们在一定的学习气氛之下充分的融入到活动当中去，以达到更好的活动目标与效率。……