余海涛

摘要：在网络科技发展迅速的社会，各行业都采取了数字化手段来协助工作。学校作为为国家发展培养人才的场所，也应该要跟上时代的发展，对传统教学方式进行改革，在课堂教学中引入信息技术，将书本知识与现代化技术相结合，采用更先进的方式来教导学生。课堂与信息技术整合目前还处于初级阶段，教师要下功夫去寻找信息技术和课堂的契合点，有机的将信息技术融合进课堂中。信息技术在课堂中发挥优良作用，能够提高课堂效率，创新型教学模式也能提高学生的学习效率。

关键词：高中语文;信息技术;整合创新;深层运用

在新课标改革中，明确的指出现代教育要将信息技术应用进课堂教学中。高中语文是更深层次的教学，学生需要学习的知识不再那么简单，课文内容也趋于深奥。在这个阶段，学生需要有很强的接受能力和理解能力。信息技术引入课堂在很大程度上能够减轻学生的学习压力，通过网络来为课堂教学提供资源，这样的模式能够让学生更加主动学习，改变了以往教学中以教师为中心的教学模式，为学生自主学习提供了机会和空间。信息技术运用于课堂中，也能够活跃课堂气氛，增加学生的知识的信息量。

一、信息技术运用于高中语文课堂的特点

信息技术的运用往往就是借助多媒体来创造课堂教学情景，教师通过网络寻找相应的教学资源，然后活跃课堂气氛。多媒体的运用就是利用视频画面、音乐、图片让学生更为直观的了解课堂内容。……