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隆回创新“国培”滋润乡村课堂

2018-10-21杨雨晴

科教新报 2018年4期
关键词:培训教师教学

杨雨晴

1月21日,2017年“国培计划”项目县培训总结大会在长沙举行,全省51个县市参与成果展示。其中,隆回县“国培”送教下乡先进经验与做法获得在场专家领导的高度评价。

对于一个经济落后、信息闭塞的贫困县而言,想要留住教师在农村安心任教是一件很难的事。近3年来,隆回县教育局联手县教师进修学校开展“国培计划”送教下乡活动,惠及教师近2000名,其创新模式得到了业界赞誉,隆回县因此于2016年获评“国培”送教下乡A类项目县,全省仅11个。

在“国培”送教下乡培训过程中,隆回县创新机制,实行乡镇申报制。隆回县教师进修学校校长龙正喜告诉记者,凡申报成功的乡镇给予一定的工作经费和场地费,并在年终考核加1分。各乡镇申报非常积极,竞争激烈。

2015年,高平镇从六都寨、金石桥、七江乡镇中胜出,成功申请“国培”小学语文教师培训项目。“我们组织现场答辩,发现高平乡村教师专业素养普遍较低,急需国培引领和专家指导。”龙正喜说。

乡镇需申报,学员也需参与遴选。隆回县“国培”规定所有学员必须填写承诺书,按质按量完成学习任务,表现不合格者一律取消培训资格。严格的学员遴选制度似警钟长鸣,提醒教师一刻不可懈怠。

项目负责人制是“国培”送教下乡的最大亮点。近年来,隆回县教师进修学校大胆创新,实施项目管理制,公开选拔专业能力强、思想素质高、组织协调能力强、身体素质好的人担任项目负责人。“以前一个学期办不了几个班,现在可以同时开5个班,培训效率大幅提升。……

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