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“一切为了学生”,不该是句空话

2018-10-21王营

科教新报 2018年4期
关键词:健康成长学校教育

王营

据报道,近日,河南省南阳官庄镇第一中心小学上百名学生寒冬中跪在操场考试。随后,当地教育部门表示将通知各学校停止户外考试。学校称,因为考试学生较多,教室内坐不下,于是学校为了确保成绩的真实性、有效性,采取了跪操场考试的方式。

(1月17日红网)

“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,是大多数教师挂在嘴边的一句话。一切为了学生,要求学校的一切教育教学活动要有利于学生的健康成长,让学生成为学校的主人;为了学生的一切,要求学校要促进学生德、智、体、美、劳等全面发展,让每一名学生充分发挥自己的特长;为了一切学生,要求学校要满足所有学生的需求,为每一名学生提供适合的教育。这所学校的行为已危及到学生的身体健康,既没有做到一切为了学生,也没有做到为了学生的一切,更谈不上为了一切学生。

北京十一学校校长李希贵在回答“如何取得辉煌办学成就”时总结出了他所坚守的衡量好教育的“三把尺子”,即“为了目标还是为了方式”“为了学生还是为了学校”“为了学习还是为了学科”。他曾谈起过这样一件事:有一届高三毕业生,有四个学生进入国家队获得了全国金奖。根据教练的判断,这四个学生只要到美国参加国际奥林匹克比赛,一定全是国际金奖。建校60多年,学校一个金奖还没有过,这一次可能有四个金奖,老师都非常兴奋。突然,其中三个学生提出不去参加国际竞赛了,想用这一年的时间好好地学一学大学的物理课程。……

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