西坡

2017年12月25日，西安交通大学在读博士生杨宝德溺水身亡。其女友将悲剧归结于杨宝德“不堪博导周老师奴役”，在社交媒体上发声追问，引发广泛关注与议论。

目前此事的信息仍很不完整，校方和周姓导师都没有发声。死亡毕竟是最极端的选择，以“奴役”“压榨”这样带有强烈感情色彩的词汇进行归因，很难提供完整、充分的因果链条。比如有人就认为，是不是贫寒出身导致杨宝德过于敏感自卑？

逝者已去，他生前的心理活动永远无法还原。但这并不意味着，这起个案没有警示意义，不值得做普遍意义和制度层面上的反思。我们为一个青年学子的悲剧而惋惜，更要为他背后更多青年学子的生存困境不平而鸣。

联想到前不久的北航教授陈小武性骚扰事件，这两起事件有一定的共性。一个是男导师与女学生，一个是女导师与男学生。巧合中也有必然。

问题的核心症结都是师生关系的权界不明，公私混淆。老师的手伸得太长，学生却难以说不。比如，受害者爆料，陈小武曾数次在公众场合逼已婚的师姐离婚，说出“是你老公还是读书更重要”“想读下去就离婚让我看到点决心”这样的话。而聊天记录显示，周姓导师也曾干涉杨宝德的恋爱，挑拨他与女友的关系，劝其分手。

婚恋自由谈了这么多年，如今，父母、亲戚都已无权干涉，学校老师却来指手画脚，不能不说是咄咄怪事。这从一个侧面说明，在学术圈，导师与学生的力量对比已发展到何等失衡的地步。……