王汝琪

掌握有效的复习方法，可以提高物理学习的效果，同时也提高我们的物理成绩。在过去的学习中，很多同学没有认识到复习的本质，在机械性的模式下完成知识点的重复，导致复习的效果并不理想，自身的能力和思维都没有能够获得有效性的提升。本文主要谈谈高中物理学习当中有效的复习方法，希望通过这篇文章可以为同学们的高中物理学习提供参考。

孔子曾经说过“温故而知新，可以为师矣”，这句话说出了学习当中复习的重要性。高中的物理知识具有较为明显的抽象性，单纯依靠45分钟的课内时间来进行物理知识的学习，同学们难以达到较为理想的学习效果。针对这样的情况，同学们需要意识到完成有效复习在高中物理学习中的重要性，并且在这个过程当中探索出有效的复习方式，在复习当中不断的完成对知识的回忆和巩固，促进自我思维和能力的进步与发展。关于高中物理学习当中的有效复习方法，同学们可以从如下几点开始进行尝试：

一、借助思维导图，建立知识网络

思维导图也被人们称之为心智导图，这是表达发散性思维非常有效的图形思维工具，它的简单性和有效性是比较突出的，相当于是一种革命性的思维工具。在思维导图当中，它注重使用图文并茂的方式，把各级主题之间的关系，利用相互的隶属和相关的层图来进行表现，同时能够把主题关键词和图像以及颜色等建立起记忆方面的链接。思维导图，对于人们左右脑的机制能够进行充分的利用，帮助人们实现双脑之间的平衡发展。思维导图本身就是一种思维形象化的方法，放射性思考是人类大脑非常自然的思考方式，每一种进入到大脑当中的资料，不管是感觉、记忆亦或者是想法，都会成为思考当中的一个中心，并且在这个过程当中呈现出放射性的立体结构。对高中的物理学习来说，同学们要去记忆和理解的知识点是比较多的，并且很多物理公式和理论在理解上存在着一定的难度，同学们如果没有把这些知识记牢记或者理解，那么在实际应用的过程当中就会遇到重重困难。使用死记硬背的方式来进行学习，难度是比较大的，并且记忆的程度也不够深，这时如果同学们能够借助思维导图来对这些问题进行解决，那么同学们对物理知识的记忆深处就会出现明显的提高，并且能够结成知识的网络，这样不仅可以使同学们所学的知识得到巩固，并且自身的学习压力也可以得到减轻，复习的效果更加理想。

二、完善解题方法的总结

在物理的学习中，离不开习题的练习，但是题海战术对于物理的学习模式已经不够适应，甚至存在着很多弊端。在物理复习当中，同学们不应该增大刷题的数量，应该注重的是刷题的质量。在练习之后，同学们要注重对解题的方法进行总结，归纳出比较有效的解题模型。例如同学们在学习牛顿第二定律的时候，可以通过总结模型达到事半功倍的效果。在具体操作的过程当中，同学们可以先找到一道比较典型的例题，了解这道题目设置的背景，然后确定具体的研究对象，开展受力方面的分析，把重要的力进行合成或者分解，简化对象。紧接着，同学们要利用其中的公式定理开展推断操作，找到力和其他物理量之间的关系，最后开展代值方面的计算，求出所需要的结果并且开展验算。通过这样的一个操作流程，同学们可以總结了解答这一类型习题的具体模型，最终可以达到简易体通实体的效果，同时也能够节约复习方面的时间，提高练习方面的质量和复习方面的效率。

三、进一步理解重要的概念和知识

在高中物理的学习当中，概念知识是非常重要的基础部分，同学们只有有效地理解概念知识，才能够更好地完成提高练习及知识结构的构建。在高中物理的复习中，同学们需要进一步理解概念知识，同时开展相应的思考工作，构建起系统的知识结构。例如同学们在学习电磁学的时候，里面涉及到许多重要的概念需要进行理解，例如：感应电流和静电力等等。在复习的过程当中，同学们已经有了一定的基础认知，这个时候需要进一步思考这些知识的内涵。以感应电流和静电力作为具体的案例，对这些知识的复习并不是机械性的背诵概念，需要认识到导线在磁场中运动受到静电力的作用，除此之外，同学们还要学会使用右手定则来判断感应电流的方向。同学们只有在复习当中，能够把这些知识点有效的联系起来，深入理解其中的内涵，才能够更好地构建起系统的知识结构，并且更好地进行记忆和知识的运用，实现物理思维方面的良好构建。同学们只有理解了重要的概念和知识，才能够在后续的学习当中获得比较理想的效果，并且在自我的能力和思维上获得更好的成长和进步。

综上所述，高中物理是一门培养我们严谨科学思维和探究精神的学科，在高中物理的学习中，很多同学觉得最难科目的学习非常困难，许多知识点都难以记牢，甚至难以理解。为了能够更好的提高高中物理学习的效果，开展有效的复习十分关键。许多同学在高中物理这门课的复习当中，没有掌握有效的复习方法，因此导致复习的效果并不理想。在高中物理的复习当中，我们要善于借助思维导图，建立起填密的知识网络，并且注重对解题的方法进行总结，进一步理解重要的概念和知识，这样我们才能够更好的提高我们物理学习的效果。