广东省广州市越秀区少年宫 汤婉峰

“我是新时代的好队员！我决心坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，练就本领，担当时代重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！”从广州市越秀区的小云雀剧院里，传出了响亮的宣誓声。一批即将离队的初二年级的少先队员正在这里参加越秀区“少年礼”仪式教育活动。

初二年级的队员们参加“少年礼”仪式教育活动

心系“空白期”的他们

广州市越秀区的少先队工作者在少先队改革实践中发现：一些初二年级的队员会在举行完离队仪式后，一下子进入“政治面貌空白期”和“组织教育空白期”，很不适应。他们那时既不是少先队员，也不是共青团员，对自己今后的发展方向比较迷茫。如何根据他们的生理、心理特点，发挥少先队“推优入团”的纽带作用，把这个“空白期”变成有利的教育契机？少先队工作者进行了积极探索。

针对初中少先队工作，《少先队改革方案》中提出“以团前教育、推优入团为重点开展工作”“创新初中少先队组织教育、自主教育、实践活动方式和载体”。这为少先队工作实践指明了方向——抓住团队衔接的关键点，引导即将进入“政治面貌空白期”的队员们坚定政治方向，积极向共青团组织靠拢。

在研讨后，越秀区的少先队工作者尝试组织即将离队的队员们参加“少年礼”仪式，引导他们思考今后的发展方向，积极向共青团组织靠拢，用实际行动担当时代重任。

给14岁的他们一个仪式

千百年来，中国一直是一个注重仪式的国家。……