赵晓帆

他漫无目的地走在大街上，看着商店橱窗内打出的各种“中秋优惠”的招牌，心中像打翻了“五味瓶”。

又到了中秋节，时间过得好快啊！“该不该回家？”是这段时间一直萦绕在他心中的问题。他觉得自己没脸回家，却又抑制不住内心对家的思念。

唉！他长叹一声，从口袋中掏出一个布囊，小心翼翼地打开。布囊中放着一块早已变质的月饼，他的思绪不禁回到了两年前……

当时，他从网吧出来，垂头丧气地往家走。天空中的一轮明月，将光晕洒在他单薄、瘦弱的身上，一阵冷风袭来，落叶如蝴蝶般飘飘洒洒地从空中落下，这一切都昭示着秋的到来。（环境描写衬托出“他”的沮丧心理。）

他拽紧衣衫，快速往家跑。回到家，他到处寻找着食物，却一无所获。四周静悄悄的，只有昏暗的灯光努力照亮着屋内的一切。这时，他在餐桌上发现了一个盘子，盘中放着三块月饼，下面压着一张纸条。他拿起一块月饼狼吞虎咽地吃了下去，随后，拿起那张纸条，仔细地读起来：

念念，我的孩子：

今天是中秋节，桌上我留了三块月饼，你回来别忘了吃！那天，你老师给我打电话说你这些天都没有去上课，是怎么一回事？孩子，不要再去網吧玩那些无聊的游戏了，赶快复习，准备明年的中考才是正事啊！

妈妈

即日

看到这里，他的眼眶不由得湿润了，一股羞愧冲上心头。他原以为自己隐藏得很好，父母绝对不会知道他去网吧的事，可现在看来，只不过是自己骗自己罢了！（妈妈的留言深深触动了“他”的心灵，使“他”无颜面对父母，所以才有了“离家出走”的错误选择。）

他冲出门，向同学借了些钱，连夜离开了这座城市。两年来，他只给父母打过一通电话。他做过许多工作，吃过许多苦，他想赚了钱，出人头地后再回家看父母。可是，他干苦工、做劳工挣的钱，除去他日常的开销后，早已寥寥无几……

“抓住他，抓住他，他是小偷，偷了我的钱！”一阵吵闹声打断了他的回忆。他看到身边有个贼眉鼠眼的人慌张地抱着一个包逃窜，他反应过来，拔腿就追。最终，他帮助失主追回了钱包。失主是一个五六十岁的老婆婆，头发苍白，面容和蔼。（“抓小偷”的情节写得非常中肯。有了这一情节，“他”才能顺其自然地从“老婆婆的经历”中得到启发，才会义无反顾地“回家”。）

“谢谢你呀，小伙子！”老婆婆高兴地向他道谢。

“不客气！”他说完，转身，漫无目的地继续向前走。

老婆婆看着他的样子，像想起了什么，急忙追上他说：“小伙子，今天中秋节，你怎么不回家，如果你没地方去，就来我家吧，正好陪我过中秋！”

老婆婆带他来到自己家。他四处打量这位婆婆的家，忽然，墙上的一张“全家福”把他吸引住了，心中开始隐隐作痛。他疑惑地问老婆婆：“奶奶，您有那么多儿女，怎么还一个人住在这儿啊？”

“唉！”老婆婆深叹一口气，说，“我的那些儿女啊，整天忙着工作、挣钱，哪有时间陪我这个老太太啊！但他们永远不会知道，我根本不希望他们挣太多钱，也不希望他们拿钱来孝敬我。做父母最大的愿望就是希望儿女们幸福，希望儿女们能陪在自己的身边！算了，你不会懂的。来，小伙子，吃月饼！”

他的眼睛不由得湿润了。他接过老婆婆的月饼，说：“奶奶，对不起，请原谅我不能陪您过节了。”说完，他飞快地往车站跑，希望能乘最后一班车回家。

事如他愿，回到那座城市时，已经是晚上。当他打开房门的那一刻，他呆住了，父母倚在沙发上睡着了。随后，他哭了，他没有想到父母竟然深夜还等着他回来，他不敢想象，之前的日日夜夜，父母是怎么熬过来的！

沙发上的父母听到响声后，立刻惊醒过来，看到眼前真实的他，父母激动得热泪盈眶。

“爸，妈，我回来了！”他哽咽地说。

“回来就好，回来就好啊，儿子！”父母拥着他，久久不愿分开……

（山东汶上县次邱镇中学）

案例总结

修改后的习作，中心突出，重点明确，详略得当。通过叙述“他”两次回家的经历，反映出“他”对家乡、父母的热切思念。全文运用多种描写方法，比如语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写以及细节描写、环境描写等，多角度地表现出失足青年迫切的回家心情和对家乡念念不忘的心理活动。特别是对“两年前”发生的事情、老婆婆的寂寞经历以及“他”第一次回到家的经历等情节的交代非常详尽，凸显了中心，对人物形象的塑造也起到了非常大的作用。